학교 생활과 관련된 수줍음과 스트레스

10 살 난 아들에게 큰 문제가 있습니다. 그녀는 학교와 어머니와의 별거와 관련된 큰 스트레스를 경험합니다. 학교에서 그와 함께 앉아있는 지점에 이르렀습니다. 튜터 만이 두려워하지 않습니다. 4 학년 때 상황이 바뀌면 어떻게 되나요? 심리 클리닉에서 상담 중이었습니다. 나는 또한 내 아이와 함께 정신과 의사에게 갔다. EEG-정상적인 이미지, 요람 부분에서만 어린 시절의 이미지를 캡쳐합니다. 그는 매우 민감하고 감정적입니다. 혈액 문제 진단을 받았을 때 문제가 시작되었습니다. 그는 나를 두려워합니까? 그를 독립적으로 만드는 방법?

여보세요! 아이는 독립해야합니다. 그는 다른 아이들처럼 기능하는 법을 배워야합니다. 그를 학교에 내버려 두려고 했습니까? 그러면 어떻게됩니까? 그가 당신에게 그것을 요구하기 때문에 당신은 그와 함께 있습니까, 아니면 그것이 더 나을 것이라는 결론에 도달 했습니까? 선생님들은 뭐라고하나요? 보시다시피, 나는 당신에게 더 구체적으로 대답 할만큼 충분히 모릅니다. 그럼에도 불구하고 지금과 같은 상황은 더 이상 지속될 수 없다고 말한다. 아이가 인생의 불구가 될 것이기 때문이다. 아마도 아들은 불안 장애 (보통 수많은 신체 증상을 동반 함)가있을 것입니다. 아마도 그 이유는 당신의 과잉 보호 때문일 것입니다. 의미있게 행동하려면 무슨 일이 일어나고 있는지 이유를 찾아야합니다. 심리학자와 정신과 의사와상의하여 상황에 대해 자세히 말하고 신경 학적 검사 결과를 제시하십시오. 현재 전문가와의 접촉이 만족스럽지 않으면 전문가를 변경하십시오. 그들에게 아무것도 숨기지 말고 신뢰하십시오. 당신은 아들이 (그리고 당신이) 그를 괴롭히는 것을 멈추고 그의 동료들의 웃음 거리가되지 않도록 빨리 당신의 아들을 도와야합니다. 이러한 상황에서는보다 상세한 심리 진단이 필요합니다. 검사 후 아이가 완전히 건강하다는 것이 밝혀 질 수 있지만 다르게 처리해야합니다. 또한 치료, 심리 치료 및 집중적 인 독립 훈련이 필요할 수도 있습니다. 그러나 이것은 심리학자와 정신과 의사가 당신에게 말할 것입니다. 친애하는. 비.

전문가의 답변은 유익하며 의사 방문을 대체하지 않습니다.

다년간의 경험을 가진 교사.