난독증이 정상적으로 기능하도록 돕는 방법은 무엇입니까?

우리는 난독증을 어린 시절과 연관 짓고, 때때로 그들의 삶을 심각하게 복잡하게 만들 수있는 성인에게도 영향을 미친다는 사실을 종종 잊습니다. 난독증의 정상적인 기능을 촉진하는 방법을 알아보고 그가 가장 편하게 느끼는 분야에서 기술을 개발하도록 격려하십시오.

난독증은 질병이 아니라 읽기와 쓰기에 관련된 기능의 발달과 관련된 특정 학습 장애입니다. 빨리 인식되고 적절한 치료가 시작되면 그 효과를 최소화 할 수 있습니다. 난독증은 비정상적인 산전 발달로 인한 중추 신경계의 변화와 출산 중 및 출산 후 유해 요인의 영향 (예 : 뇌 저산소증)으로 인해 발생할 수 있습니다. 난독증 장애의 즉각적인 원인은 아동의 고르지 않은 정신 운동 발달입니다. 일부 기능은 올바르게 또는 평균 이상으로 발전하고 다른 기능은 느리고 때로는 긴 지연이 있습니다.

난독증의 첫 번째 증상, 즉 글자가 단어에 맞지 않음

난독증의 첫 증상은 이미 유아기에 눈에 띄게 나타날 수 있습니다. 아기가 걷는 데 어려움이 있습니다. 그는 동료들과 마찬가지로 균형을 유지할 수 없기 때문에 매우 늦게 첫 걸음을 내딛습니다. 그가 만드는 움직임은 부드럽 지 않고 투박해 보입니다. 그는 어려움을 겪고 첫 문장을 만듭니다. 그러나 이러한 기능 장애를 나타내는 증상은 학령기에 가장 쉽게 알아 차릴 수 있습니다. 느린 읽기 속도, 때로는 철자, 단어에 글자 삽입, 긴 단어 읽기의 어려움, 즉 합성에서는 단어의 모든 소리를 구별 할 수 없다고 읽기 및 쓰기 어려움 치료사 Róża Sobocińska는 설명합니다. -b-p, d-t, w-f, z-s-c와 같이 음성 학적으로 비슷한 소리를내는 혼동 된 문자로 인해 철자를 마스터하는 데 어려움이 있습니다.

"난독증"이라는 용어는 그리스어에서 파생 된 형태소 "dys"는 무언가 누락, 어려움, 무능함, 어휘로 이해되는 명사 "lexicos"를 의미합니다.

난독증이있는 사람은 귀로 쓰는 데 큰 문제가 있으며 같은 텍스트를 반복해서 다시 쓰는 실수를합니다. 예를 들어 모든 팀 게임, 이륜 자전거 타기 마스터 링, 공 잡기 및 던지기와 같은 운동 기술에도 문제가 있습니다. 종종 기억하는 데 어려움이 있습니다. 그러한 아이는시, 월 이름 및 곱셈표를 배우는 데 훨씬 더 오래 걸립니다. 때때로 그는 올바른 메시지를 가지고 있지만 전달할 수 없습니다. 대답하기 위해 뽑혔지만 그는 자신이 습득 한 자료를 기억할 수 없습니다.

일반적으로 난독증은 주의력 결핍과 관련되어 수학, 물리학 및 화학 과제를 해결하기 어렵습니다. 말할 때 그는 종종 복잡한 단어를 왜곡하고 문법적으로 잘못된 구를 사용합니다. "두꺼운"책은 압도적 인 혐오감을 불러 일으 킵니다. 시각 또는 청각 장애가없는 아동은 "보고 보지 못함", "듣고 듣지 못함"이 발생합니다.

반드시 해

난독증 검사는 진단에 도움이 될 것입니다

이러한 증상 중 일부는 난독증 일 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 진단을 내릴 때 테스트 (교육 및 심리 상담 센터에서)는 "읽은 내용의 의미를 기억하는 데 어려움이 있습니까?", "맞춤법 오류가 있습니까?", "긴 단어를 왜곡합니까?"와 같은 수십 가지 질문에 답하는 데 도움이됩니다. ","손글씨가 읽기 어렵습니까? " 이 상태가 제 시간에 발견되지 않으면 성인 난독증 환자는 작업 계획, 일일 일정, 회의 및 여행 계획에 문제가있을 수 있습니다. 운전 면허 취득, 외국어 학습, 읽은 텍스트 기억, 스트레스가 많은 상황에서 지식 사용 불가능, 왼쪽과 오른쪽을 구별하는 문제, 필드에서의 방향 부족, 철자 오류, 날짜 및 시간 혼란, 어려움이 있습니다. 공식 서신의 공식화 또는 작동 지침 사용 관련 문제 (예 : 가전 제품) 그러한 사람들은 일관된 진술을 작성하는 문제를 두려워하기 때문에 대중 앞에서 말하는 것을 피합니다.

난독증 환자가 환경에서 자신을 찾을 수 있도록 돕는 방법은 무엇입니까?

체계적인 치료로 많은 것을 이룰 수있는 학기에는 학생들이 종종 자신의 문제에 홀로 남아 있으며 항상 집에서 지원을 찾을 수 없습니다. 그런 짐을 가지고 그들은 성인의 삶으로 여행하며 종종 시각 청각 운동 조정에 어려움이없는 사람들에게 문제가되지 않는 것이 그들에게는 극복 할 수없는 장애물이됩니다. -난독증은 아이가 자신의 힘에 대한 믿음을 멈추지 못하는 것을 배우지 못해 낙담하게하고, 자존감이 낮으며, 일종의 무력감 인 타자 성으로 인해 거부감을 느끼는 경우가 많습니다.-Róża Sobocińska는 말합니다. 학교에서 게 으르거나 부적합하다고 분류 된 사람들은 철자를 잘못 입력했거나 다른 난독증 증상에 문제가 있었다는 이유로 자신있게 인생을 걷는 것은 매우 어렵습니다. 불안하고 혼란스러운 십대는 좌절하고 불안한 성인이 될 수 있습니다.

동전의 다른 면도 보여야합니다. 어린 시절의 시각-청각-운동 기능 장애를 체계적으로 극복 한 성인 난독증 환자는 종종 자신의 목표를 추구하는 데 끈질기고 매우 야심적입니다. -모든 종류의 코드, PIN, 숫자로 가득 찬 현대 세계는 난독증 환자에게 큰 도전이 될 수 있다고 Róża Sobocińska는 말합니다. -순서대로 번호가 혼동되면 도시를 돌아 다니기가 어렵습니다. 34 번과 43 번이 같은 번호로 판명 될 수 있고이 번호가 "악의적으로"표시된 버스 나 트램은 반대 방향으로 이동합니다. 지도는 사람이 목표에 도달하는 것을 더 쉽게 만들어 주지만 난독증을 보이는 사람에게는 그렇지 않은 것 같습니다. 그에게있어서지도를 읽는 것은 오른쪽에서 왼쪽으로 구별하기 어렵 기 때문에 흑 마법이다.

난독증에 대한 전문적인 도움

1896 년 영국에서 처음으로 14 세 소년의 난독증 사례가 묘사되었습니다. 그는 총명하고 수학에 어려움이 없었지만 읽는 법을 배울 수 없었습니다. 안과 의사 인 W. Pringle Morgan은 그에게서 의심되는 시력 결함을 발견하지 못했고 읽기 어려움을 "선천성 언어 실명"이라고 부르는 특정 장애의 증상으로 간주했습니다. 폴란드에서는 1930 년대에 난독증에 관한 최초의 출판물이 나왔습니다.

1990 년 폴란드 난독증 학회가 설립되었습니다. 그것은 난독증 아동의 부모,이 장애를 가진 사람들 및 전문가를 모 읍니다. 현재 PTD에는 37 개의 지점이 있습니다. 난독증 외에도 철자법, dysgraphia의 규칙을 알고 있음에도 불구하고 철자법 및 문법 오류를 만드는 것과 관련된 난독증을 구별한다는 것을 아는 것은 가치가 있습니다. 시공간 방향). 가장 드문 경우는 발성 장애로, 매우 불명료하고 조용한 말과 제대로 소리를 듣는 데 어려움이 있습니다.

Róża Sobocińska는 모든 난독증이 다르며이 장애의 다양한 증상으로 어려움을 겪고 있다고 강조합니다. 그는이 주제에 대한 대중의 인식이 증가하고 있지만 여전히 너무 낮다는 것을 인정합니다. 30 명의 학생이있는 수업에서 모든 교사가 난독증에 대한 충분한 지식을 가지고있는 것은 아니기 때문에 그들 모두에게 충분한 시간을 투자하기는 어렵습니다. 처음부터 교육을 시작하는 아이들은 시작하기가 어렵습니다. 새로운 입문서가 너무 작습니다. 우리 전문가는 이것을 매우 후회합니다.

난독증에도 불구하고 천재

점점 더 많은 전문가들이 뛰어난 업적과 개성 개발을 약속하는 "난독증의 선물"에 대해 이야기하고 있습니다. 난독증의 마음은 많은 뛰어난 사람들의 마음과 같은 방식으로 기능합니다. Hans Christian Andersen, Alexander Graham Bell, Winston Churchill, Leonardo da Vinci, Walt Disney, Thomas Edison, Albert Einstein, Henry Ford, Cher, Danny Glover, Whoopi Goldberg, Nelson Rockefeller, Quentin Tarantino, Jacek Kuroń은 뛰어난 난독증 환자 중 일부에 불과합니다.

Davis Dyslexia Association International 및 Arts Dyslexia Trust와 같은 영재 난독증을 장려하는 글로벌 조직은 난독증 환자에게 성공 가능성에 대해 설득하고 능동적으로 대처하는 것이 치료 적 개입보다 중요하지는 않지만 중요하다는 원칙에 따라 작업합니다. 난독증 환자는 더 집중하고 실험적으로 자신 만의 방식을 찾아야합니다. 결과적으로 그들은 기본 교육 수준에서는 성공을 자랑 할 수 없었지만 종종 더 창의적이고 수완이됩니다.

세 가지 유형의 난독증

시각적 유형-주로 시각적 인식 및 시각적 기억 장애가 발생합니다.
청각 유형-종종 언어 장애와 관련된 손상된 청각 지각 및 청각 기억을 기반으로합니다.
통합 성 난독증-조정이 방해받습니다. 즉, 지각 운동 통합 장애가 있습니다.

경고! 용어 "지각 장애, 예를 들어 시각 또는 청각"은 시각 또는 청각 장애를 의미하지 않습니다. 종종 "난독증"이라는 용어는 "발달"이라는 용어를 동반합니다. 이는 후천성 난독증 (대개 뇌 손상 후 성인이 이미 습득 한 읽기 및 쓰기 기술의 상실)과는 달리 유치원 및 학교 교육 초기부터 설명 된 어려움이 발생 함을 의미합니다. 난독증 환자의 수는 위험에 처한 임신과 어려운 출산으로 인한 아동의 증가로 인해 증가하고 있습니다. 그 이유는 또한 불리한 문화적 요인 (예 : 아이들이 덜 끌고 마당에서 놀면서 운동 능력을 개발하지 않음)의 영향과 점점 더 자주 컴퓨터로 대체되는 책과의 접촉 부족 때문입니다.