초등학교 3 학년 아들이 있습니다. 학습 시작부터 숙제를 적는 데 문제가 있으며 아직 완성되지 않은 주제가 있습니다. 그러나 가장 큰 문제는 수학입니다. 선생님이 말했듯이 제 아들은 교실에서 너무 느리게 일하고 항상 지시 사항을 잘 이해하지 못합니다. 오늘 그는 수학에서 1과 2를 받았습니다. 저는 제 아들의 추가 교육에 대해 걱정하고 있습니다. 저는 더 멀어 질수록 더 어려워 질 것이 두렵습니다. 나는 집에서 그와 많은 시간을 보내고 때로는 숙제를하는 데 3-4 시간이 걸립니다. 더 이상 인내와 자신감이 없는데 이것이 정상입니까? 나는 내 아들이 항상 치료 수업에 참석하고 있으며 매우 민감한 아이라고 덧붙이고 싶습니다. 이 문제에 대한 해결책이 있습니까? 아니면 내 아들이 재능이 덜하고 똑똑한 아이들에게 속할까요?
편지에서 나는 아들이 배우고 싶어한다는 결론을 내렸고 그에 대해 감사합니다. 그만한 가치가 있고 흥미 롭다는 것을 안심시키고 자신의 능력을 의심하지 않도록하십시오. 그가 천천히 일하고 있다는 사실은 무능력을 나타내지 않습니다. 교사의 지시를 이해하지 못한 것에 대한 비난도 그의 편일 필요는 없습니다. 이를 조사하고 명확히해야합니다. 아이는 많은 시간을 일한 후에 피곤할 권리가 있습니다. 피로와 피로는 집중에 도움이되지 않습니다. 나는 당신의 작은 아들이 그렇게 많이 일할 수 없다고 생각합니다. 교정 수업이 끝난 후에도 집에서 공부해야한다면이 수업을 포기해야할까요? 결국, 당신도 그를 도울 수있을 것입니다. 아마도 그는 수업이 끝날 때까지 인내하고 논의 된 문제 등에 완전히 집중할 수있는 충분한 집중 시간을 아직 갖지 못한 어린이 일 것입니다. 지적으로 잘 기능하기 위해 15 ~ 20 분마다 휴식과 움직임, 점프와 소리를 지르거나 단순히 다른 것에주의를 기울여야하는 아이들이 있습니다. 침묵이 없을 때 집중할 수없는 아이들과 먹을 때 생각하는 아이들이 있습니다. 아마도 당신의 작은 아들이 이러한 요구 사항 중 하나를 가지고 있습니까? 교사는 수업에 참여하는 대부분의 어린이에게 작업 모드를 적용해야합니다. 그러나 그는 개별 학생이 배우기 위해 무엇을 할 것인지 알 때 일반적으로 그것을 고려하려고합니다. 수업에서 자녀의 작업을 더 쉽게 만드는 것이 무엇인지 알고 있다면 자녀에게 그것에 대해 말하고 고려하도록 요청하십시오. 자녀의 지능과 능력에 대한 정확한 답을 얻으려면 지능, 뉴스 및 기타 테스트가있는 교육 클리닉에 문의하십시오. 당신의 문제에 대해 말 해주세요. IQ (Intelligence Quotient), 집중력 및 기억력 테스트를 요청하십시오. 자녀를 검사 한 후 집중력이나 기억력 훈련이 필요한지를 포함하여 자녀의 능력과 필요에 대해 이야기하십시오. 전문가들은 필요한 경우 아동을 도울 수있는 다양한 방법을 가지고 있습니다. 3 학년 수준의 수학 문제는 매우 바람직하지 않습니다. 계산을 마스터하지 않으면 아이는 계속할 수 없습니다. 3 학년에서 4 학년으로의 전환은 모든 어린이에게 어렵습니다. 실제 학교는 4 학년에 시작됩니다. 더 많은 시간과 과목이 있으며 각 과목은 다른 교사가 가르칩니다. 자녀가 학교에서 가르치는 방법이 무엇인지 모르겠습니다 (그런데 현대 학교에서는 1 ~ 3 학년 교사가 클럽을 만드는 경우가 드뭅니다. 학교 경영진과 교사와 논의 해 볼 가치가 있을까요?). 어쨌든, 당신이 아들의 학습을 도와 준다면, 예를 들어 도미노, 주사위 또는 카드 ( "66"플레이)를하면서 재미있게하려고 노력하면 효율적으로 계산하는 법을 배우는 데 많은 도움이됩니다.
전문가의 답변은 유익하며 의사 방문을 대체하지 않습니다.
Barbara Śreniowska-Szafran다년간의 경험을 가진 교사.
